{"id":107186,"date":"2025-10-06T08:00:00","date_gmt":"2025-10-06T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mouelcos.cat\/?p=107186"},"modified":"2025-08-17T22:24:35","modified_gmt":"2025-08-17T22:24:35","slug":"reptes-datletisme-cooperatiu-actualitzacio-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mouelcos.cat\/?p=107186","title":{"rendered":"Reptes d’atletisme cooperatiu. Actualitzaci\u00f3 2025"},"content":{"rendered":"\n

Reptes d’atletisme cooperatiu. Actualitzaci\u00f3 2025<\/h1>\n\n\n\n
<\/path><\/svg><\/div>

Actualitzaci\u00f3 2025<\/h3><\/div>

El mes d’abril de 2018 vaig fer aquesta publicaci\u00f3: Reptes d’atletisme cooperatiu. Han passat m\u00e9s de 7 anys i els r\u00e8cords de llan\u00e7ament de disc mascul\u00ed, triple salt femen\u00ed i salt amb perxa mascul\u00ed han canviat.

A m\u00e9s, l’aplicaci\u00f3 en l\u00ednia que havia fet servir per crear imatges interactives https:\/\/www.thinglink.com\/<\/a> ha passat a ser de pagament i les imatges interactives que havia dissenyat no es poden visualitzar.

Com que veig que aquesta publicaci\u00f3 ha despertat molt inter\u00e8s i ha rebut moltes visites l’he actualitzat incorporant els nous r\u00e8cords en substituci\u00f3 dels anteriors, creant les imatges interactives amb una altra aplicaci\u00f3 h5p.org<\/a> i tamb\u00e9 corregint algunes errades que hi havia en els materials de treball.
<\/p>

<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Aquesta activitat de reptes d\u2019atletisme cooperatiu est\u00e0 basada en el taller titulat \u201cCooperatl\u00f3n i el puzle de Aronson (Como hacer del atletismo una actividad cooperativa)\u201d, presentat per Francisco Inglada Moreno i Mar Tarr\u00e9s Campreci\u00f3s en el 10\u00e8 Congr\u00e9s internacional d’activitats f\u00edsiques cooperatives<\/a> celebrat a Barcelona el mes de juliol de 2016.<\/p>\n\n\n\n

En aquesta proposta s\u2019introdueixen els salts i els llan\u00e7aments d\u2019atletisme en forma de reptes cooperatius utilitzant la t\u00e8cnica del puzle de Aronson<\/a>. Cada repte \u00e9s presentat per l\u2019atleta que actualment t\u00e9 el r\u00e8cord del m\u00f3n de cada prova. El repte consisteix a superar el r\u00e8cord del m\u00f3n a partir de la suma de les marques dels membres de cada grup.<\/p>\n\n\n\n

Sessi\u00f3 1 o 2<\/h2>\n\n\n\n

En la primera sessi\u00f3 partim o elaborem els grups base inicials, preferentment heterogenis i del mateix nombre de reptes o proves d\u2019atletisme que volem plantejar.<\/p>\n\n\n\n

Cada grup base reparteix els seus membres entre els diferents reptes.<\/p>\n\n\n\n

Tots els membres dels grups base que s\u00f3n els responsables de la mateixa prova es reuneixen i formen un grup d\u2019especialistes. Han de convertir-se en experts en aquella prova. Han d\u2019entendre en qu\u00e8 consisteix el repte i qu\u00e8 i com s\u2019ha de fer per superar-lo per poder-ho explicar als seus companys del grup base.<\/p>\n\n\n\n

Per fer-ho disposen del material d\u2019educaci\u00f3 f\u00edsica repartit en diferents espais d\u2019aprenentatge i de les instruccions en un full. Si a m\u00e9s al nostre centre tenim tauletes, dispositius m\u00f2bils o ordinadors miniport\u00e0tils amb connexi\u00f3 a internet podem accedir a trav\u00e9s de codis QR a una imatge interactiva on trobem tota la informaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Han de con\u00e8ixer les normes de seguretat, familiaritzar-se amb el material i aprendre la t\u00e8cnica b\u00e0sica de cada prova.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Font: mouelcos.cat<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A partir de les seg\u00fcents sessions<\/h2>\n\n\n\n

A partir de la tercera sessi\u00f3 cada grup ha d\u2019anar passant per les diferents situacions proves repartides per l\u2019espai. L\u2019especialista corresponent es converteix en el responsable d\u2019aquest espai d\u2019aprenentatge i ha de complir la seva responsabilitat individual que consisteix en: explicar les normes de seguretat i la t\u00e8cnica de la prova, coordinar el bon funcionament i anotar el resultat del repte cooperatiu a la graella de control.<\/p>\n\n\n\n

En acabar cada prova fem servir un instrument d’autoavaluaci\u00f3 i coavaluaci\u00f3 per comprovar si l’expert de cada grup ha assolit els aprenentatges i ha realitzat correctament les tasques encomanades.<\/p>\n\n\n\n

Podem dedicar mitja o una sessi\u00f3 a cadascuna de les proves.<\/p>\n\n\n\n

\"Reptes<\/a>
Font: mouelcos.cat<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

 <\/p>\n\n\n\n

Salt d’al\u00e7ada. El repte de Javier Sotomayor<\/h2>\n\n\n